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自制校园雕塑,自制校园雕塑图片

gkctvgttk 2024-08-22 22
自制校园雕塑,自制校园雕塑图片摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制校园雕塑的问题,于是小编就整理了2个相关介绍自制校园雕塑的解答,让我们一起看看吧。如何自己用泥制作雕塑?古希腊时期的雕塑是怎...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自制校园雕塑的问题,于是小编就整理了2个相关介绍自制校园雕塑的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何自己用泥制作雕塑?
  2. 古希腊时期的雕塑是怎样制作的?

如何自己用泥制作雕塑?

泥塑雕塑艺术中占据着重要的位置,由于可塑性比较强,便于修改,因此很多雕塑作品都会先以泥稿做模具,在手工艺品中,彩绘泥塑在传统手工艺品中倍受青睐

首先第一步,备泥加工,把泥去除杂质,用木槌捣炼,使泥土达到软硬适度不黏手的最佳状态,放入盛具内,用湿布或塑料布密封包裹住盖好备用。

自制校园雕塑,自制校园雕塑图片
(图片来源网络,侵删)

2.搭建骨架,用铁丝搭建好泥塑需要的大体骨架形状。需要注意的是,骨架搭建要简单牢固,使其达到既不掉泥,又不露架的状态。

3,上泥堆形,上泥时要将泥块一块一块的堆贴在骨架上不断拍打,然后层层加泥,用拍板砸实贴牢。

4,加深塑造,上泥堆形是一定要有大局观,局部和细部的深入调整处理就需要加深塑造了,做局部需要不断的与整体比较,使局部服从整体。

自制校园雕塑,自制校园雕塑图片
(图片来源网络,侵删)

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调整统一,在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大的关系上来。

注意事项,堆大形时需要注意的是,雕塑是三维的实体,每添一块泥都要照顾到各个视角之间的关系,要经常转动雕塑台,不断进行观察比较。

自制校园雕塑,自制校园雕塑图片
(图片来源网络,侵删)

自学还是有点困难的,一般学雕塑都需要有一定的美术功底。

如果只是自己想充实生活可以买点专用泥自己在家琢磨琢磨,就当橡皮泥玩了。

要是想自学成才,基础知识还是要了解的,工具在万能的某宝上搜关键词都能买到。

重要的是要有耐心!重要的是要有耐心!重要的是要有耐心!


红泥 ,一般山上都有。如果你有美术系的同学 ,你叫他们直接帮你搞一小桶来就是学校有很多的,而且学校的没有沙子之内的杂质。,用钉子绑上铁丝,绑出你想做得物体的骨架,在骨架的基础上沾上泥,塑造出你想要的雕塑品


工具/原料:泥土,铁丝,木槌拍板

方法/步骤1:备泥加工

把泥去除杂质,用木槌捣炼,使泥土达到软硬适度不黏手的最佳状态,放入盛具内,用湿布或塑料布密封包裹住盖好备用。

方法/步骤2:搭建骨架

用铁丝搭建好泥塑需要的大体骨架形状。需要注意的是,骨架搭建要简单牢固,使其达到既不掉泥,又不露架的状态。

方法/步骤3:上泥堆形

上泥时要将泥块一块一块的堆贴在骨架上不断拍打,然后层层加泥,用拍板砸实贴牢。

方法/步骤4:加深塑造

上泥堆形是一定要有大局观,局部和细部的深入调整处理就需要加深塑造了,做局部需要不断的与整体比较,使局部服从整体。

方法/步骤5:调整统一

用泥做雕塑得先用木架打个你要做的雕塑的大型,把大的动态.比例都得打出来。现在都是用电焊机焊大型。再挂上合适的十字架以防泥掉下来。然后就能上大泥了,大泥上完看大型正确,比例合适就可以做细深入了。做不完得喷上水用塑料布包好,防止泥干了下回不好用了。我就是做雕塑的,做的石雕是减法,泥塑是加法。


古希腊时期的雕塑是怎样制作的?


关于古希腊艺术,包括雕塑,是连西方文化学者也略感头痛的事情——从蛛丝马迹看,能够推断出古希腊艺术很辉煌;然而,可以作为佐证的文物古迹又太少——其本身兴旺的时间不长,随后又不断遭受战争的洗劫——雕塑即是,经过近400多年的努力,搜集到的古希腊雕塑约有千余件,其他绝大部分已被毁坏殆尽了。

从目前的考古成果来看,一些公元前10-前9世纪的残片被发现。可知当时,古希腊的雕塑家们,已经在石料上展现自己的信心与技艺。

古希腊人认为,他们的第一个有姓名可考的雕塑家是代达罗斯,大约生活在公元前1100年前后。有不少关于代达罗斯的传闻,但没有证明确有其人的历史证据。即便如此,为了向其致敬,现代史家将一种三角面孔的小而抽象的形象命名为代达罗斯雕刻

公元前7世纪,古希腊的提洛岛、萨摩斯岛已经有了大理石雕像,不过均***用了非常传统的手法。

公元前6世纪的古希腊雕塑,明显受到了埃及的影响——窄背,模式化的称作 “kouroi(单数形式 kouros)”的裸男形象,目视前方,胳膊低垂,左足略微在右足之前。女性形象则穿长袍。后来,浮雕(平面或曲面上的三维图像)出现于此类雕像的底座上。 到了公元前5世纪,希腊艺术家们意识到,希腊人正在世界上建立政治及军事霸权。他们既想向自己的文化致敬,又急于摆脱曾一度模仿的外族模型。在雕塑领域,这引发了更强烈的现实主义及对动作的描绘。

最有代表意义的作品,比如米隆的《掷铁饼者》。他的作品,一般以青铜铸造。现在存世的,是罗马的大理石摹件。

当时的雕塑家波吕克雷图斯(公元前464-前420年)及其竟争者腓迪阿斯(约公元前500-约前432年)是古希腊雕塑艺术的宗匠。

波吕克雷图斯建立了一所艺术学校。他的雕塑作品,代表了希腊人崇拜对称以及艺术及建筑中的平衡感的典范。波吕克雷图斯的风格,迎合了可以源至 “kouroi”时期希腊人对艺术的理想,即追求展现完美的形体。他开创了雕塑的一个趋势。后人模仿其雕塑的各个部分,并开始在作品中关注人类而非神明。

对创作题材细节的关注,比如披风上的褶皱说明,这个时期雕塑工艺发展迅速,影响了后来几个世纪的艺术家们。

第一,可以靠推测得知,古希腊雕塑的材质始于木雕,然后才扩展到石材和青铜。

到此,以上就是小编对于自制校园雕塑的问题就介绍到这了,希望介绍关于自制校园雕塑的2点解答对大家有用。

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