东莞校园雕塑的特点是,东莞市雕塑

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东莞校园雕塑的特点是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍东莞校园雕塑的特点是的解答，让我们一起看看吧。三只鹿是哪个城市标志？东莞...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东莞校园雕塑的特点是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍东莞校园雕塑的特点是的解答，让我们一起看看吧。

1. 三只鹿是哪个城市标志？
2. 东莞福禄寿建筑背后的故事？
3. 广府文化有什么特点？
4. 小学生艺术测评有什么意义？

三只鹿是哪个城市标志？

包头。

鹿园是包头市最大的以鹿文化为主题的公园，位于包头市九原区。它是集养殖、品种收集、鹿产品深加工、鹿产品展示、鹿文化美食以及旅游、休闲等为一体的鹿文化主题公园。具体包括世界鹿园观赏区、鹿文化博物馆、鹿雕塑群、旅游商业服务设施及***配套设施。有机会来包头的小伙伴们要来感受一下鹿的热情。

包头有一座代表城市的雕塑位于城市的中心地带，雕塑就是三只腾飞的鹿。还有包头市的市徽，也是由鹿构成的。“鹿”与“禄”同音，有吉祥福禄之征兆。

东莞福禄寿建筑背后的故事？

东莞福禄寿酒店是一座以福寿为主题的酒店，其背后有一个传说：酒店所在的地方叫做“天子庄”，建成以后经常会发生一些诡异的事情，为了改善这种状况，他们找到了一位风水学***寻求帮助。风水师建议他们在酒店的设计上融入福寿的主题，以此来吸引好运气和长寿。

 

此外，东莞还有福禄寿雕像和福禄寿建筑，它们的建立都是为了弘扬传统文化，让市民能够在公共场所感受到吉祥和祝福。

广府文化有什么特点？

如果要简单概括广府文化的特点，作为一个地道的广州人，我会用十六个字：重商、轻儒；务实、包容；世俗、随意；和睦、创新。

借助“五岭”的天然屏障，在古代，广府文化便一直有别于以“儒、释、道”为核心的中原传统文化。例如与其注重思想性相比，广府人更注重物质层面的价值。在先秦诸子在百家争鸣，将国学文化推向高峰时，广府人却在造船。在北京路南越王御花园遗址旁的秦代的造船遗址证实。在当时，广州便能造出接近30米长的“楼船”。这些楼船连接了百越和南海诸岛，至汉代更联通了古罗马帝国，成为海上丝绸之路的主港。而依借繁荣的航运商贸，也带动了“广彩”、“广绣”、“广雕”等广府民系文化工艺的发展。

但也正因为重商轻儒，广府文化也一直受到中原传统文化的轻视，也曾一度被儒学家们称为“南蛮之地”和“文化沙漠”。

而正是这一“文化沙漠”，其文化产业带来的产值，已连续十多年位居全国前列，如今，单“动漫文化”便可带来了千亿产值。“熊出没”、“喜羊羊和灰太狼”、“巴啦啦小魔仙”、“火力少年王”、“超级飞侠”、“猪猪侠”、“梦幻西游”、“甜心格格”、“果宝特攻”、“张小盒”等知名动漫IP，无一不是广府出品。

自然，文化产业的辉煌，也反过来引证了广府文化的逐利性。

由于发达的航运商贸往来，在输出物质、文化的同时，也必然带来外地文化的输入。事实上作为出发港，广府人对自身文化有着很强的自信和执着，但其也不会排斥外来文化的存在，所以在广州有很多的寺庙、道观、甚至教堂。尽管广府人不大愿意听你“讲耶稣”、“讲经”。但受传统祭祀文化的影响，广府人也很愿意去这些寺庙、道观。当然，去这些地方并不是出于研究佛学和道学，更多的是为了祈福，对于广府人来说，“观音开库”似乎比其他佛教节日更重要。

尽管广府文化很小主动去融合其它文化，但当发现外来的文化能带来实际利益时，便会有强烈的吸收愿望，并借此不断完善自身的文化体系。

所谓世俗，便是广府人更看重“文化”所产生的实际价值。例如广州饮食文化的发达，其根源便是广府人觉得比起穿着打扮，“食落肚”更实际，因此，其不但要食饱，还要食好，例如食早餐，也要“叹茶”。而“粤剧”等曲艺文化，最初也是依借着酒楼食府发展起来，而纵观广府文化，基本上都是以“经济”为基础，例如传统的迎春花市。

小学生艺术测评有什么意义？

艺术素质测试不是选拔性考试，而是为了推动和促进艺术教育更好地开展。艺术教育是国民教育不可缺少的组成部分，是实施全面素质教育的重要内容。为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。

出发点是好的，不过违背了学习发展的必然规律[抠鼻]艺术测评只会增加学生及家长的负担！

你要测评什么呢？

1.技巧的话，一周一节课，教师能多么系统的安排绘画课程，尤其小学阶段的美术师资力量普遍不高，尤其还不受重视。所以正常上好课程，其他老师不占用美术课即可[酷拽]

2.理论的话，中小学阶段的学习重点不在美术上，高考大方向也不在美术上，又能学到多少理论知识呢，当然美术课本上讲到的学生学习了解一下，肯定是有好处的。而现在的交通、通讯、学习模式都发生了巨大的变化，接受美术信息的渠道更丰富多元了。[酷拽]

3.艺术测评必然要有一个模式或者考试的内容及方向出现，这样势必在小学阶段为了测评而测评的去学习，既无绘画乐趣及专业学习收获，也牺牲了学生的课余时间及家长的钱包💰。

4.绘画作为人的天性，从专业角度看，势必要在一个比较长的的时间段里正确引导，同其他专业一样，坚持学习才能有所收获，所以要学好美术专业，家长自然会作出选择，从小学就在一个专业的环境里系统学习，同样这也无需靠艺术测评来检测。[抠鼻]

5.艺术的门类很多，狭义美术就分国画、油画、版画、雕塑、设计几大类别，每一个类别下又有若干分枝，所以你测评的内容方向都包含那一些呢？谁来最终作出评判呢？如果测评及格又能证明什么呢？或者不合格又能证明什么呢？[抠鼻]

艺术或者绘画就是一个人与生俱来的本能，是一种表现欲，记忆再现或者个人情绪审美表达的一种方式而已。

让孩子愿意学习画画，通过绘画表达自我，而不是从小就奔波在为测评而测评的路上，这是一种悲哀。[抠鼻]

幸好本人美术专业，从业多年，略知一二，所以自家娃的美术学习还是容易很多。并且原因专业互换打造孩子成长的“理想国”。

到此，以上就是小编对于东莞校园雕塑的特点是的问题就介绍到这了，希望介绍关于东莞校园雕塑的特点是的4点解答对大家有用。