河北校园雕塑的特点是,河北有雕塑专业的大学

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河北校园雕塑的特点是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍河北校园雕塑的特点是的解答，让我们一起看看吧。宋元时期宗教雕塑各有何特点...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河北校园雕塑的特点是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍河北校园雕塑的特点是的解答，让我们一起看看吧。

1. 宋元时期宗教雕塑各有何特点？代表作品？
2. 河北玉田泥塑特点？

宋元时期宗教雕塑各有何特点？代表作品？

宗教雕塑，是以宗教教义、故事、人物、传说为题材的雕塑。中国古代宗教雕塑以佛教雕塑艺术成就最高。现存佛教雕塑以石窟寺雕塑为代表，分布于新疆、甘肃、宁夏、山西、河南、河北、山东、江苏、浙江、四川、广西、云南等地百余处。其中敦煌石窟、麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟享誉世界。

　　敦煌石窟，是今甘肃敦煌一带石窟群的总称。它包括莫高窟、西千佛洞、榆林窟等，以莫高窟规模最大。据载，敦煌石窟始建于前秦建元二年（公元366年），至元代的一千多年间，不断凿建。唐代已有一千窟龛。窟内塑有造像，四壁与天顶画满壁画，洞前建有木结构建筑，集建筑、彩塑与壁画于一体，构成金碧辉煌、绚丽多彩的佛国世界。现存历代洞窟492个，铜雕壁画45000余平方米，彩塑3000余身。由于敦煌自西汉张骞通西域开始，就成为东西方的交通枢纽，是印度犍陀罗文化、希腊文化和我国中原文化的汇合地，所以敦煌石窟不仅是中国古代文化艺术的宝库，也是世界古代文化艺术的宝库。

　　敦煌石窟现存魏至宋彩塑2415余身，影壁（浮雕）千余身。其中，唐代彩塑670尊，从艺术成熟和绘塑结合之完美来看，都是敦煌彩塑的高峰。唐代彩塑，将佛的慈祥大度，菩萨的温静端庄，***的聪慧虔诚，天王的威武雄壮，都表现得惟妙惟肖。人物形象丰润端庄，比例适度，衣纹舒展自然，傅彩艳丽又谐调统一，是从生活中概括而来又按佛教发展要求创造出来的中国化佛教雕塑。

河北玉田泥塑特点？

玉田县位于中国河北省唐山市，有着悠久的泥塑历史和丰富的泥塑文化。玉田县泥塑作为一种具有地方特色的民间艺术形式，具有以下几个特点：

1. 丰富的题材：玉田县泥塑的题材十分丰富，既包括传统的神话传说、历史故事、民间传说等，也包括现实生活中的人物、动植物和景物等。这些题材充分反映了当地民间文化的特色和民间艺术家的创作才华。

2. 独特的造型：玉田县泥塑的造型具有独特的地方特色，其人物造型丰满、线条流畅，动植物造型栩栩如生，景物造型则注重表现地域风情。这些泥塑作品在造型上既体现了中国传统雕塑的审美标准，又具有鲜明的地方风格。

3. 精细的工艺：玉田县泥塑在制作工艺上非常讲究，从选泥、和泥、制模、雕刻到上色、烧制等各个环节都有严格的要求。泥塑艺人们熟练掌握各种制作技巧，使每一件泥塑作品都具有极高的艺术价值和观赏价值。

（一）造型夸张、线条简拙，体态妖娆稚雅，颇有唐代陶俑遗韵之美—李彬语。如半彩塑作品《杨家将》、《阿福》等人物造型，则集绘人物正面形象，而背面一概省略为带孔的光面。这种简省的造型风格，主要源于对原始泥塑本能继承，同时吸收了古代的石、木浮雕等造型手法。

（二）彩绘上主要以铁线用笔，着色粗犷而奔放，点线面勾抹自然，色彩对比生动，形成了大俗大雅的艺术特色。如：《阿福》的着色，艺人深谙留白之道，视白为万色之母。先以***打底分割“黑、红、绿”三种硬色（硬即互补的色），但用色并非均等，而是以点、线结合和面积的大小增减而削弱对等的强烈对比。尤其在配色上吸收了杨柳青年画“软靠白、硬压软”（软而明度高、纯度低的淡色）的色彩技巧，使泥人体态色彩自然产生色阶层次。

（三）有带笛装置，赋予了彩塑鲜活的生命力，对客观物有拟声达意的独特性。半彩塑的泥人吹孔一般设在泥人背部，全彩塑的泥人吹孔一般设在侧部，而音孔全部设在泥人底部。这种通过口吹孔洞而发出的天籁之声很令人回味。

到此，以上就是小编对于河北校园雕塑的特点是的问题就介绍到这了，希望介绍关于河北校园雕塑的特点是的2点解答对大家有用。